Friday, May 29, 2020

29.5.2020

Денес требаше да ви дадам подготовка за годишен по природни науки, но бидејќи вчера не работевме, а вчера требаше да ви дадам подготовка за годишен по општество, денес ќе ви дадам за општество, а во понеделник за природни науки. Ова ви го пишувам за да не ве збунт датумите во електронското портфолио.
1. Општество:
-Подготовка за годишен тест (треба да ми ги пратите одговорите)

-Денес ќе имаме два часа по природни науки, ќе ви бидат потребни учебникот, рботната и тетратката. Тие ќе бидат последни часови, бидејќи натаму следува повторување на изучениот материјал и подготовка за годишни тестови. Повторувањето ќе го правиме преку презентации и квизови. 

Wednesday, May 27, 2020

27.5.2020

1. Математика: (26 - крај на учебната година)
-Следи ги упатствата  дадени во документот „Работа со податоци“

2. Работа со компјутер: (26 - крај на учебната година)
-Провери во Електронското портфолио за кои содржини треба да ми испратиш фотографии, видео или документ. Потоа провери дали истите ги имаш испратено. Истото можеш да го направиш и за другите предмети. Твоето електронско портфолио треба да биде комплетирано до 10.6.2020.

3. Физичко и здравствено образование: (26 - крај на учебната година)
-Во електронското портфолио погледни ги задачите за кои треба да испратиш фотографија, видео или документ. Треба да ми испратиш фотографија или видео за една од наведените содржини и да изработиш краток проект за една од наведените содржини. Проектот може да биде изработен и на еден А4 лист, на лист од блок, на повеќе листови споени како книга или да биде изработен во било кој компјутерски програм. Проектот треба да ги содржи најбитните, најосновните работи за избраната содржина. Сработи ги и испрати ги најдоцна до 10.6.2020.

Tuesday, May 26, 2020

26.5.2020

1. Македонски јазик: (26.5 - до крај на учебната година)
-Читај ја изразно песната „Галеб“ на стр. 138 и усно одговори на прашањата на стр. 139.
-Денес на часот по македонски јазик ќе повторуваме за материјалот од 148 до 155, а во текот на оваа седмица ќе имаш квизови за овие содржини.
-Во текот на оваа седмица повторувај го материјалот од 156 до 164. На 1.6.2020 ќе имаме час за овој материјал и во текот на таа седмица квизови за истиот.
-Годишниот тест ќе го правиме на 8.6.2020 на материјалот од 142 до 166, како и за обработените лектири, песни, раскази, приказни... (само основните работи). За да се подготвиш добро за овој тест, реши ги сите квизови.
-Ни остана за обработка уште лектирата „Сказна за детето Вилен„. Таа ќе ја обработуваме во петто одделение.

2. Музичко образование: (26.5 - до крај на учебна година)
-Одговори на барањата од овој тест „Проверка на знаењата по музичко“ (овој тест е само подготовка за годишниот тест кој ќе го правиме на 5.6.2020.
ВАЖНО: Испрати ми ги одговорите од тестот.

Friday, May 22, 2020

22.5.2020

1. Ликовно образование:
Тема: Нашите просветители Св. Кирил и Методиј
Материјал за работа по ваш избор.
(Можете портрет на просветителите да нацртате, писмо со букви ...)
ВАЖНО: Ликовната творба НЕ е задолжително да ми ја пратите.

Во текот на денот на Едмодо ќе имате квизови. Квизот по македонски јазик за вториот дел ќе го имате откако заеднички ќе повториме за тој дел.

Thursday, May 21, 2020

21.5.2020

1. Природни науки: (18 - 22.5.2020)
Следете ги упатствата дадени во документот Промена на висината на тон кај жици и кај блок флејта

2. Техничко образование:
Повторувај го материјалот и изработи ги сите останати изработки.

Wednesday, May 20, 2020

ОПШТЕСТВО

Еве ја презентацијата од денешниот час по општество. Повторувајте си од неа!
Општество - прв дел

20.5.2020

1. Општество: (18 - 22.5.2020)
-Невработеност, зависности и насилство, избери еден од овие проблеми и наведи примери за негово разрешување.
ВАЖНО: Прочитај од учебникот за првата тема „Семејство, домаќинство и општество“ од 7 до 31 стр. за да бидеш подготвен/подготвена за денешното повторување.
-Веќе го изучивме целиот материјал по општество и сега само ќе повторуваме и ќе се подготвуваме за годишен тест.

2. Физичко и здравствено образование: (18 - 22.5.2020)
- И оваа седмица имаме увежбување на елементи од ракометот (исто како минатата седмица)

3. Видеа од часот по математика „Периметар и плоштина“
Видео 1
Видео 2

Tuesday, May 19, 2020

19.5.2020

1. Математика: (18 - 22.5.2020)
-Следи ги упатствата дадени во документот „Периметар и плоштина содржини“
-Следи ја презентацијата „Периметар и плоштина„
ВАЖНО:
-Испрати ми го наставниот лист за периметар и плоштина.
-На денешниот час ќе ви објаснувам за периметар и плоштина, да се потсетиме на ученото и ќе решиме некои од овие задаачи.

Незадолжително:
-Проследи го видео часот за Плоштина на правоаголник. Иако е за петто одделение, ќе ти помогне да научиш како се пресметува плоштината на правоаголник.
-На Jetminds имаш две видеа, оди во библиотека, четврто одделение, прво полугодие, МерењеI, Периметар и Плоштина

2. Работа со компјутери:
-Истото како и минатиот час: истражувај на интернет за некоја тема (омилено животно, спорт, спортист, актер, ...), селектирај ги податоците кои ти се потребни, копирај ги и вметни ги во документ во кој сакаш програм (word, paint, power point...). Тој што нема пратено докумнт за ова, треба да ми прати.

3. Снимка од вчерашниот час по македонски јазик, кој не беше во можност да не следи, да си ги напише вежбите од видеото.
Македонски јазик - час „Повторување прв дел“

Monday, May 18, 2020

18.5.2020

1. Македонски јазик: (18 - 22.5.2020)
-Напиши 5 реченици по свој избор или избери од некој расказ. Потоа во истите реченици избери зборови (именки, придавки или глаголи) и замени ги со слични или спротивни зборови. Внимавај речениците да имаат смисла. Заменетите зборови подвлечи ги.
Пример:
1. Во шарената градина имаше многу цвеќиња.
-Во разнобојната градина немаше многу цвќиња. (Во оваа реченица заменети се: придавката - со слично значење и глаголот - со спротивно значење.
-Изразно читај го расказот „Филозоф“ на стр. 128, одговори на прашањата дадени во делот „Разговараме за расказот“ (само првите три точки), сработи го делот „Откриј ја целта“, одговори на прашањата дадени во делот „Изнеси го своето мислење“.
(прашањата не треба да ги препишуваш, напиши ги само одговорите)
-Изразно читај ја песната „Мајчиниот јазик“ на стр. 90 и во тетратката направи план (наслов на творбата, поет на творбата, вид творба, мотив (Мотив е основна мисла водилка - поттик што го тера авторот да создаде песна), поетски слики (за секоја поетска слика по една реченица или наслов), стофи, стихови, рима, препиши ги зборовите на Крсте Петков Мисирков на стр. 91. Научи ја третата строфа на памет, сними ја и испрати ми ја.

ВАЖНО: Во текот на оваа седмица повторувај за именки, придавки, лични заменки и глаголи (од 148 до 155 стр. - ќе имаш квиз на Емодо).

18.5.2020 - Во 19 часот преку ZOOM ќе имаме час по македонски јазик на кој ќе повторуваме за првиот дел од 142 до 147 стр. Сите што нема да бидат во можност да се вклучат, задолжително да го погледнат видеото и да ги сработат задачите. Видеото ќе биде објавено во фб групата.

2. Музичко образование:
-Свириме на блок флејта (вежбај свирење на блок флејта)

Friday, May 15, 2020

15.5.2020

1. Ликовно образование:
-Сликање - симетрија
*Кога зборуваме за симетрија, всушност станува збор за симетрична рамнотежа. Симетријата често ја имаме спомнувано и во математиката.
-Прочитај и разгледај ги примерите дадени во учебникот по ликовно на стр. 34 и 35 (Рамнотежа) и изработи ликовна творба со симетрија (симетрична рамнотежа). Мотивот и материјалите со кои ќе работиш избери ги сам/сама.
ВАЖНО: Испрати ми фотографија од ликовната творба.

2. Игри
СИМУЛАЦИЈА ЗА МЕРЕЊЕ ВОЛУМЕН СО МЕНЗУРА 

ИГРА – ПРОЦЕНУВАЊЕ И МЕРЕЊЕ АГЛИ

ЧАСОВНИК

МЕРЕЊЕ ДОЛЖИНА

МЕРЕЊЕ МАСА

3. Во текот на денот ќе поставам неколку квизови на Едмодо (следете)!

Thursday, May 14, 2020

14.5.2020

1. Природни науки: (11 - 15.5.2020)
-Следи ги упатствата дадени во документот Препознавање звуци со различна јачина
-Погледни ги следните видео часови без да ги извршуваш барањата дадени во нив
Звук
Создавање и мерење на звукот, како патува звукот

2. Техничко образование:
-Нацртајте 3 сообраќајни знаци во Paint, а потоа прати ми го документот.
-Повторувај го целиот материјал и подготвувај се за годишен тест.

Wednesday, May 13, 2020

13.5.2020

1. Општество: (11 - 15.5.2020)
-Проследи ја презентацијата Јавни прашања и проблеми во општината и одговори на дадените барања на последниот слајд.
-Препиши ги плановите до тетратката по општество дадени во документот Јавни прашања и проблеми план, или слично на тие планови состави свои планови или шеми.
-Во слободно време повторувај ги изучените содржини и подготвувај се за годишен тест. Тоа можеш да го правиш од тоа што го имаш запишано во тетратката или од учебникот кој го имаш во електронска форма. Годишниот тест ќе биде во јуни, а дотогаш ќе повторуваме заедно, преку презентации и квизови.

2. Физичко и здравствено образование:
-Доколку ти дозволуваат условите, вежбај фрлање и фаќање на мала ракометарска топка од под и од ѕид и додавање топка во парови.
-Еве неколку идеи
Вежби за ракомет
Ракомет 1
-Незадолжително:
Доколку сакаш да знаеш повеќе за ракометот, за правилата на играта, за формациите, за казните и сл., погледни го видео часот Ракомет (правила и игра)

Tuesday, May 12, 2020

12.5.2020

1. Математика: (11 - 15.5.2020)
-Следи ги упатствата дадени во документот „Математика содржини за работа 11 - 15.5.2020“
-Презентација „Поголеми мерки за време„
Потсетување: кога треба да одземеш повеќе секунди или минути, треба да позајмиш од минутите или часовите, исто како кога позајмуваш во одземањето поголем од помал број.
ВАЖНО: Испрати ми ја првата задача од Пресметување временски интервали, петте текстуални проблеми и  наставниот лист по математика.

2. Работа со компјутер:
-На дадените линкови прочитај повеќе за пребарувањето на Интернет. Пребарај за некоја тема која ти ја сакаш. Селектирај ги оние податоци кои ти се потребни, копирај ги и вметни ги во нов документ (во кој било програм). Документот зачувај го и прати ми го.
Како да пребаруваш на интернет?
Пребарување на интернет
Kiddle - пребарувач за деца

Monday, May 11, 2020

11.5.2020

1. Македонски јазик: (11 - 15.5.2020)
-Прочитај го текстот „Сообраќајна грешка“ на стр. 54 и следи ги барањата дадени од 54 до 56 стр. (запиши ја својата претпоставка во тетратката, одговори на сите 6 прашања на стр. 55, изврши ги двете задачи дадени на стр. 56, сработи ја јазичната вежба стр. 56)
ВАЖНО: Испрати ми фотографија од прераскажаната содржина и од јазичната вежба. (доколку можеш сработи ги овие две задачи на компјутер)
- Прочитај за „Зборови со спротивно значење“ на стр. 162 и во тетратката напиши ја првата точка од вежбата Примени.
-Потсетување - повтори од стр. 142 до 147 во петок ќе имаш квиз на Едмодо.

Незадолжително:
-Погледнете го видео часот „Зборови со спротивно значење“

2. Музичко образование:
-Вежбај да ја свириш скалата на блок флејта. На почетокот тоа нека биде само нагоре од ДО до ДО2, а потоа и надолу од ДО2 до ДО.
-На страница 9 во учебникот имаш објаснување како да ги поставиш рацете и кои дупчиња треба да бидат отворени и затворени за да ги отсвириш тоновите од ДО до ЛА. На видеата подолу можеш да видиш како се свират и тоновите СИ и ДО2.
-Погледни ги овие видеа
Свирење на C-dur скалата на блок флејта 1 (на видеото се гледа како да е десната рака горе а левата долу, да не ве збуни тоа, обратно се гледа на снимката, внимавајте: горе е левата а долу десната)
Свирење на C - dur скалата на блок флејта 2
ВАЖНО: Испрати ми снимка како ја свириш скалата нагоре и надолу, најдоцна до 31.5.2020.

Friday, May 8, 2020

8.5.2020

1. Ликовно образование:
*Следи ги упатствата во документот ЛИКОВНО.
*Избери една од овие содржини!
-Цртање: Ритам на форми и линии (дрворед, скали)
-Цртање: Средства за цртање - лавиран туш (мотиви од Екологија)
ВАЖНО: Испрати ми фотографија од ликовната творба.

ВАЖНО: Провери дали ги имаш сработено сите квизови на Едмодо (и тие што се ставени по два пати, реши ги по два пати).

Thursday, May 7, 2020

7.5.2020

1. Природни науки: (4 - 8.5.2020)
Следи ги упатствата дадени во овие документи.
-Менување на јачината на звукот - истражување
-Некои материјали го запираат звукот.

2. Техничко образование:
-Прочитај во учебникот на стр. 49, 50 и 51 (Регулирање на крстосница со сообраќајни знаци и светлосна сообраќајна сигнализација)
-Нацртај три сообраќајни знаци во тетратка, а доколку сакаш можеш да ги нацрташ во Paint. Испрати ми фотографија.
ВАЖНО: Бидејќи завршивме со материјалот (следуваат само изработки), секој ден повторувај си по дел од содржините, затоа што ќе имаме годишен тест за се што сме учеле.

Wednesday, May 6, 2020

6.5.2020

1. Општество: (4 - 8.5.2020)
-Прочитај во учебникот на стр. 78 и 79
-Погледни ја презентацијата за демократија и прочитај за лидерство.
-Направи кратки планови или шеми за двете содржини.
Демократија - презентација
Лидер - лидерство

2. Физичко и здравствено образование: (4 - 8.5.2020)
*Ракомет
-Прочитај во учебникот на 44 и 45 стр.
Погледни ги видеата и доколку имаш услови вежбај некои елементи на ракометот.
Ракомет - водење топка
Ракомет - фаќање и додавање топка во движење
Ракомет - шутирање на гол од место и од движење

Tuesday, May 5, 2020

5.5.2020

1. Математика: (4 - 8.5.2020)
-Реши ги задачите дадени во документот Текстуални задачи - зафатнина и испрати ми ги решенијата.
-Следи ги упатствата дадени во документот МАТЕМАТИКА содржини за работа
Денешните задачи по математика на стр 58 и 117, можно е кај некој да се на 18 и 20. Има некои учебници кои се постаро издание. Еве ги на слика кои задачи треба да ги решат.


-Проследи ги следниве презентации (според упатството дадено во претходниот документ)
Мерки за време - ppt
Мерки за време - pdf
Време во минути - ppt
Време во минути - pdf

2. Работа со компјутер
-Погледни ја презентацијата Презентација за деца на која ќе дознаеш нешто повеќе за интернетот и за безбедното користење на истиот.
Презентација за деца - ppt
Презентација за деца - pdf
-На следната страница истражувај, има многу интересни работи и за децата но и за родителите.

Monday, May 4, 2020

4.5.2020

1. Македонски јазик: (4 - 8.5.2020)
-Изразно читај го текстот „Мечкин Камен“ на 132 стр. и одговори на прашањата од делот „Дознавам од содржината“
-Прочитај за „Правописни знаци наводници“ на 164 стр. и препиши го делот „Каде се користат наводниците“
-Повтори го ученото од 142 до 147 стр. во учебникот. (Устени писмен говор, Народен и  стандарден јазик, Самогласки и согласки, Слог, Пренесување на дел од зборот во нов ред).

Незадолжително:
-Научи ја песната „Балада за Гоце“ на памет и доколку сакаш прати ми снимка од рецитирањето.
-Погледни го видео часот „Правописни знаци - наводници“.
-Истражувај на интернет за Гоце Делчев, битката кај Мечкин Камен, Питу Гули, Крушево, Крушевска Република, Илинденско востание и прошири ги своите знаења.
-Пронајди песни испеани за овие јунаци или за овој период од нашата историја. Прочитај ги или слушни ги.

2. Музичко: (4 - 8.5.2020)
*Слушање музика - Песни за Гоце Делчев